(정도일보) 광주광역시교육청 금호평생교육관이 관내 중학교 1학년을 대상으로 운영되는 ‘책 속에서 나를 찾다’ 프로그램에 참여할 학교를 3월 6일부터 20일까지 모집한다. 13일 금호평생교육관에 따르면 ‘책 속에서 나를 찾다’는 관내 중학교 1학년 학생을 대상으로 자유학기제와 연계해 학교로 찾아가는 진로 독서교육을 제공하는 프로그램이다. ‘MBTI’와 ‘진로 글쓰기’ 수업으로 구성됐으며 올해 4월부터 11월까지 각 40회씩, 총 80회 운영된다. ‘MBTI 수업’은 MBTI 검사를 통해 학생들이 자신의 성향에 맞는 진로, 강점, 학습 유형을 이해하고 책 속 등장인물들의 심리 분석 및 성격 유형별 문제 해결 방법 등에 대한 토론을 진행한다. ‘진로 글쓰기 수업’ 시간에는 진로 관련 도서를 읽고 비경쟁 독서토론을 진행한 후 학생들 스스로 자신의 진로에 대한 글쓰기가 진행된다. 이를 통해 학생들은 자신의 진로 방향성을 설정할 수 있을 것으로 기대된다. 금호평생교육관 선계룡 관장은 “‘책 속에서 나를 찾다’는 매년 학생들의 사전 독후활동을 유도하고 자아 성찰 및 진로 탐색의 기회를 제공해 왔다”며 “올해에도
(정도일보) 광주광역시교육시민협치진흥원이 13일 ‘타랑께 마을버스’의 활성화를 위해 진흥중 학생 30여 명을 초청해 양림동 역사 마을 배움터를 방문하는 첫 사업을 시작한다고 밝혔다. 이날 행사는 협치진흥원 설립을 축하하고, 학생들의 희망을 받아서 ‘타랑께마을버스’ 사업을 보다 확산시키는 데 목적이 있다. 학생들은 양림동 문화마을 현장에서 우쿨렐레 중창당 ‘플루메리아’의 연주와 시낭송으로 초봄을 만끽하며. 전래놀이를 직접 보고 체험해 보기는 시간을 가질 예정이다. ‘타랑께 마을버스 사업’은 지역의 역사와 인문, 문화 인프라와 연계한 마을교육 공동체 지원사업이다. 신청한 학교 대상으로 학교 밖 마을 배움터를 체험하는 학생들에게 45인승 버스를 12월 중순까지 지원한다. 지난해 340건을 실시한 이 사업은 단 한 건의 안전사고 없이 진행됐으며 올해는 예산 30%를 증액하여 395회로 확대 운행할 계획이다. 협치진흥원은 이날 학생들의 컨설팅 내용을 토대로 ‘타랑께 마을버스’을 비롯해 ‘마을배움터’ 등 사업을 다양화하고 단위학교 현장학습을 적극적으로 지원할 계획이다. 광주교육시민협치진흥원 김진구 원장은 “마
(정도일보) 광주광역시동부교육지원청이 13일 광주교육연수원에서 학교장과 행정실장 190명 대상 학교 현장 안전사고 예방을 위한 관리자 직무연수를 개최했다. 14일 동부교육지원청에 따르면 이번 연수는 3월 개학을 맞아 학교 관리자의 안전관리 능력 향상을 위해 실시했다. 학교 현장에서 발생하기 쉬운 안전사고의 예방에 초점을 맞춘 안전교육이 이뤄졌다. 특히 시청각 교육자료를 활용해 참가자들이 실제 작업 현장에서 사고가 발생하는 원인과 이를 예방 방법 등을 쉽게 습득할 수 있도록 구성됐다. 이정선 교육감은 이번 연수에 방문해 “새학기를 맞아 학교 현장에서도 안전의 중요성이 어느 때보다 커진 상황이다”며 “이번 교육이 학교 관리자들의 안전의식을 강화하고, 관리 능력을 향상하는 데 중요한 역할을 할 것”이라고 밝혔다. 한편 동부교육지원청은 이번 행사 이외에도 학생들이 안전하게 뛰어놀 수 있는 학교를 만들기 위해 어린이교통안전캠페인 및 각종 안전 점검 등 다양한 지원사업을 추진하고 있다.
(정도일보) 광주광역시서부교육지원청이 13일, 14일 이틀에 걸쳐 서부 관내 중학교 자유학기 업무 담당자 대상으로 ‘2024학년도 중학교 자유학기 운영 계획 권역별 컨설팅’을 실시했다. 14일 서부교육지원청에 따르면 자유학기는 중학교 1학년 학생들이 진로를 탐색하고 소질과 적성을 키우도록 1학기 170시간 이상 시행되는 제도이다. 학생들은 학교 교육과정 내에서 주제선택, 예술·체육, 동아리, 진로탐색 4가지 영역을 중심으로 다양한 체험활동을 하게 된다. 학교에서는 제도가 내실있게 운영되도록 학교의 특성을 반영해 활동 시간을 편성하고 운영계획을 수립하게 돼 있다. 학교의 특성을 반영한 자유학기 운영 계획 수립 지원을 위해 진행된 이번 컨설팅은 서부 관내 58교를 10권역으로 나눠 이뤄졌다. 컨설팅 위원 10명이 학교별로 교과(군)별 시수 조정 및 자유학기 활동 시간 편성, 활동 내용 계획의 적절성 등에 대해 살펴보고 이에 대해 컨설팅했다. 특히 ▲광주광역시 자유학기 운영 계획에 맞는 적정한 학교 운영 계획 수립 ▲학생의 자율적 선택권 보장 ▲다양한 진로 탐색을 위한 체계적인 진로교육 프로그램 운영 ▲학생 참여형 수업과 연계한
(정도일보) 광주광역시교육청이 오는 28일 ‘교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법’과 같은 법 시행령이 시행됨에 따라 교육활동을 강화하기 위한 실효적 대책 마련과 현장 지원을 추진한다. 시교육청 교권보호제도는 광주광역시의회 신수정 의원이 대표 발의한 ‘광주광역시 교권과 교육활동 보호 조례 전부개정조례안’(이하 교권조례)와 맥락을 같이 한다. 새 학기부터 적용되는 교권보호시스템의 핵심은 현장에서부터 교원을 직접, 밀착 지원하는 것이다. 학교에서 해결하기 어려운 반복적이고 부당한 특이민원 대응은 지역교육청의 통합민원팀에서 지원한다. 또 각 학교에서 운영됐던 교권보호위원회를 폐지하고 동·서부 교육지원청에 지역교권보호위원회를 신설해 교권 침해 행위에 대한 심의 및 조치를 결정한다. 이와 더불어 기존의 동·서부교육지원청 교원치유지원센터는 〈교육활동보호센터〉로 변경, 확대해 교권보호를 위한 현장지원, 법률 자문 및 상담 활동 등을 지원한다. 특히 ▲사안 발생 초기 대응 및 피해 교원 상담 ▲교권부르미(동서부교육지원청 교권법무팀)를 활용한 치료·지원 안내 ▲교육활동 침해 사안에 대한 신속한 법률지원 및 상담 ▲
(정도일보) 제주도교육청 사계초등학교에서는 13일 전교생이 함께한 첫 ‘온모임’을 실시했다. ‘온모임’은 1~6학년 무학년제로 전체 학생들이 10개의 조로 구성된다. 학교 내 갈등 상황 해결을 위한 협의, 자치 행사 활동 등에 참여하게 된다. 첫 온모임 활동으로 2024학년도 1학기 전교어린이회 회장, 부회장 당선 소감 및 다짐 발표, 온모임 조장 선출, 조 이름, 1년 동안 함께 지킬 약속을 협의하고 발표하는 시간을 가졌다. 학생들이 이번 교육을 통해 민주적인 의사결정 문화를 경험하고 선·후배 사이에 서로 존중하고 배려하며 평화로운 학교를 만들 것을 다짐했다.
(정도일보) 제주도교육청 효돈초등학교병설유치원은 3월 13일부터 12월까지 42명의 유아를 대상으로 매주 수요일 ‘아름다운 이야기할머니’ 활동을 진행하고 있다. 이 활동은 한국국학진흥원에서 주관하는 사업으로 소정의 교육을 마친 할머니가 유치원을 방문하여 유아들에게 우리 옛이야기와 선현들의 미담을 들려주게 된다. 효돈초등학교병설유치원 관계자는“‘아름다운 이야기할머니’ 활동을 통하여 유아들의 인성 발달에 도움을 되기를 기대해본다”라고 말했다.
(정도일보) 제주도교육청 송악도서관은 관내 어린이들이 재미있게 책을 접하고 바른 독서 활동을 시작할 수 있도록 돕기 위하여 10일 ‘2024년 책 읽어주세요’를 개강했다. 송악도서관에서 매년 운영하는‘책 읽어주세요’프로그램은 5~8세 어린이들이 그림책 이야기를 통해 자신의 내면을 바르게 가꾸고, 또래 친구들과 함께 활동하며 더불어 살아갈 수 있는 힘을 기르는 인성교육의 첫 번째 발걸음을 떼는 데 목적이 있다. 1기는 3월 10일부터 4월 28일까지 매주 일요일 10:00~10:50, 11:00~11:50에 진행되고, 2기는 5월 12일부터 6월 30일까지 같은 시간에 진행되며 5월 2일 10:00부터 제주특별자치도교육청 공공도서관 누리집에서 모집을 진행할 예정이다.
(정도일보) 제주도교육청 서귀포도서관은 어린이들에게 타인을 이해하고 배려하는 의사소통 능력을 키울 수 있는 기회를 제공하고자‘2024년 그림책과 함께하는 인성 수업’참가자를 모집한다. 김미경(그림책감정코칭지도사) 강사의 지도로 나의 감정을 살펴보고 나의 장점과 단점을 이야기하며, 나를 사랑하는 방법을 키우고 타인을 이해하는 시간을 가질 예정이다. 이번 강좌는 초등학교 1~3학년 학생 20명을 대상으로, 3월 31일부터 4월 28일까지 총 5회에 걸쳐, 매주 일요일 오후 2시부터 4시까지 도서관 독서활동실에서 운영된다. 참가 신청은 3월 19일 오전 10시부터 제주특별자치도교육청 공공도서관 누리집을 통해 신청할 수 있다.
(정도일보) 제주시교육지원청은 13일 진로 교육 강사 50여 명을 대상으로 ‘2024 상반기 진로 교육 강사 양성 프로그램’으로 수업 실연을 하고 이어서‘2024 진로 교육 강사 워크숍’을 운영했다. 2024 상반기 진로 교육 강사 양성 프로그램은 질 좋은 진로 교육을 학교 현장에 지원하기 위해 직접 개발한 ‘찾아가는 자아탐색 진로체험’을 준비하기 위해 마련했다. 수업 실연과 피드백을 통해 강사의 진로 교육 역량을 강화하여 성장하는 시간을 가졌다. 제주시진로교육지원센터에서는 다양한 진로 교육 프로그램을 개발하여 4월부터 본격적으로 학교에 지원할 예정이다. 워크숍은 2024년 센터 특화프로그램인 ‘찾아가는 자아탐색 진로체험’, ‘찾아가는 Mega Dream 진로체험’, ‘자아찾기 책보따리’, ‘진로융합 독서토론’, ‘신산업분야 진로체험’ 프로그램을 진행할 진로 교육 강사를 대상으로 이루어졌다. 먼저 제주시진로교육지원센터에서 학교 연계 프로그램 및 준비할 사항에 대해서 안내했다. 그리고 해당 분야 전문 강사가 성폭력 예방 교육, 아동 폭력 예방 교육, 양성평등 교육, 인권교육 등을 통해 학교에서 강의할 때 유의 사항을 상세하게
(정도일보) 제주특별자치도교육청은 3월 14일부터 15일까지 제주특별자치도교육청 오라청사 회의실에서 2023년부터 올해까지 신규 채용된 저경력 교육복지사 13명과 멘토 역할을 담당할 교육복지사 9명 등 총 22명을 대상으로 역량 강화 연수를 진행한다. 이번 연수는 교육복지사로서의 올바른 역할을 정립하고 학교(기관) 조직체계 및 업무에 대한 이해도를 높임으로써 현장 적응력을 보다 강화하고자 마련됐다. 연수 주요 내용을 살펴보면, ‘학생맞춤통합지원 사업의 이해’, ‘학교 조직체계의 이해를 통한 구성원 간 소통 방안’, ‘지역사회 연계를 위한 학교(기관)에서의 교육복지 교육공동체 구축 방안’ 등 학교 현장의 이해를 통한 교육복지사의 역할 인식에 중점을 두고 있다. 아울러, 기존에 학교에 배치되어 활동 중인 경력 있는 교육복지사 9명을 1:1 멘토로 지정하고 이번 연수에 함께 참여토록 함으로써 멘토-멘티 간 상호 교감할 수 있는 시간도 마련한다. ‘학생맞춤통합지원 사업’은 학교 단위 교육복지 지원 조직인 ‘학생맞춤통합지원팀’ 구성ㆍ운영을 통해 교직원 상호 간 협력적 소통으로 정서 위기, 학습 장애, 학교
(정도일보) 제주특별자치도교육청은 매해 이어져 오던‘늘봄(돌봄) 초과 수요를 2024학년도에 돌봄교실 증실로 해소’했다. 초등학생 수는 급감하고 있으나 초등돌봄 수요는 매해 증가하여 2024학년도 3월 현재 전년 대비 716명 급증했다 이에 도교육청은 초과 수요를 100% 해소하여 안전한 돌봄서비스를 제공하고자 2023년 5월부터 2024년 2월까지 돌봄교실 22실 증실하고 연계형 돌봄교실을 운영하여 돌봄 학생들을 수용했다. 도교육청 관계자는 앞으로도 지속적으로 돌봄 수요에 대처하기 위하여 “돌봄 수요가 많은 지역은 돌봄교실 증실 뿐만 아니라, 거점통합돌봄센터 및 민간 위탁 사업‘마을키움터’활용, 지역 돌봄 기관 등과 협력하여 돌봄 수용을 연계하는 등 돌봄 수요를 해결하기 위해 적극적으로 대처해 나갈 계획”이라고 밝혔다.
(정도일보) 제주도교육청 제주유아교육진흥원은 3월 14일 ‘꿈‧보람‧행복 자연과 함께하는 제주유아교육’을 구현하기 위해 2024년 주요 추진 과제를 개편·확대하여 운영한다고 밝혔다. 제주유아교육진흥원은 올해 개편·확대하는 주요 추진 과제로 △유아교육 현안 연구 및 유보 이음 장학 자료 개발 △교원 맞춤형 및 현장 중심 보호자 교육 △유아·놀이 중심 체험 프로그램 확대 운영 등을 추진한다. 저출산 시대, 유보통합 대비 및 유초 이음을 위해 영유아 보호자 교육 활성화 방안 연구를 실시한다. 제주특별자치도교육청 유아교육 담당 장학관, 유아교육과 교수, 초등학교 교장 등 자문위원을 구성하여 연구 과정을 협의하며 추진할 예정이다. 상반기에는‘유·초 이음 보호자(학부모) 역량 강화 방안 연구’주제로 제주교육정책연구센터와 협업 추진하고, 하반기에는 유보이음 보호자 역량 강화 방안을 후속 추진한다. 유아교육 장학 자료 개발 공모를 통해 2019 개정 누리과정에 기반한 유아·놀이 중심‘유보 이음교육 자료’를 개발하여 유치원 교육과정 및 어린이집 표준 보육 과정을 내실화하고 교실 수업에서 효과적으로 활용할 수 있도록 유치원·어린
(정도일보) 대전교육정보원은 3월 14일부터 대전 관내 유⋅초⋅중⋅고등학교를 대상으로 SW교육·AI교육을 위한 교구 대여서비스를 실시한다고 밝혔다. 대전교육정보원 SW·AI교구 대여서비스는 2018년부터 지속적으로 운영하고 있으며, 기존에 대여하는 교구뿐만 아니라 매년 학교 현장에서 필요로 하는 SW·AI교구를 확보하여 대여하고 있다. 이에 따라 2023년에는 VR/AR기기, 360카메라, 코딩드론 등을 구입하여 새롭게 대여를 시작했다. 또한, 교구를 대여하는 교원들이 학교현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 하기 위해 교원들을 대상으로 SW·AI교구 활용 연수를 운영하고 있으며, 신규 교구에 대해서는 교구 활용 자료(교수학습자료)를 제작·보급하여 교원들이 편리하게 활용할 수 있도록 했다. 교구 대여를 희망하는 교원들은 대전교육정보원 누리집의 [SW·AI교구 대여신청]을 통해 교구 대여서비스를 신청할 수 있으며, 매년 교원들이 SW·AI교구 대여를 신청하는 횟수가 꾸준히 증가하고 있는 추세이다. 올해에도 지난 2월 실시한 SW·AI교구 관련 설문조사 결과를 바탕으로 피지컬컴퓨팅 실습지원 교구, 이동형
(정도일보) 대전교육과학연구원(원장 윤기원) 대전교육정책연구소는 구성원의 교육정책연구 역량 강화를 위해 2024년 전문적학습공동체 활동을 개시한다고 밝혔다. 대전교육정책연구소는 비전인 ‘대전교육 발전을 위한 미래지향적 교육정책 구현’을 위해 매월 2, 4주 화요일(3~12월, 60시간)에 ‘전문적학습공동체의 날’을 운영하여 연구위원들이 가지고 있는 전문지식과 노하우를 공유하며 공동의 관심 문제를 해결하기 위한 교류의 장을 가진다. 학습공동체 프로그램은 구성원의 요구와 정책연구 내용을 활용하여 연구의 성장과 실천 중심으로 구성했으며 강의, 실습, 정책 분석, 워크숍 참여, 정책토론, 집단토의, 체험 연수 등의 다양한 방법으로 운영된다. 활동 주제는 교육정책연구 추진 방향, 대전교육종단연구 조사 도구 검토, 청소년 마약류 예방교육 분석, 대전 교육활동보호 10대 강화 방안 모색, 학생 모니터링단 운영 방안 탐구, 학교 관리자 역량 강화를 위한 초등교육공무원 승진제도 개선 방안 모색, 유레카 활용 심화 연수, 위탁연구 정책 분석, 전국교육정책연구소 네트워크 워크숍 참여 등으로 구성했다. 대전교육정책연구