(정도일보) 군포의왕교육지원청은 4월 9일과 4월 11일에 군포의왕교육지원청 수리홀에서'교사 장학 네트워크'를 구축하고 운영에 대한 협의회를 갖는다. 교사 장학 네트워크는 2024학년도에 군포의왕교육지원청에서 새롭게 추진하는 것으로 그동안 학교 현장에서 지속적으로 요구되어 온 의견을 교육지원청 정책에 반영한 것이다. 네트워크에는 관내 수석교사, 교무부장, 연구부장들이 참여하게 되며, 교실 수업 변화를 이끄는 리더십을 공유하고 학교 간 사례 공유를 통해 협력적 성장 방안을 모색할 계획이다. 수석교사 네트워크에는 관내 수석교사 9명이, 교무부장·연구부장 네트워크에는 초, 중, 고, 특수학교 교무부장·연구부장 각각 74명이 참여하게 된다. 군포의왕교육지원청은 미래교육을 위한 연대와 협력의 중요성을 강조하며 교육과정-수업-평가 실행 방안을 교사들이 함께 연구하고 이 성과를 학교 간에 공유하여 수업의 변화를 이끄는 장학 활동이 학교 현장에서 스스로 이루어질 수 있도록 지원할 계획이다. 이날 네트워크에 참여한 한 수석교사는“본 네트워크를 통해 수업 나눔이 활성화되고 연구하는 교사 문화가 잘 정착되기를 바란다.”고 소감을
(정도일보) 전라남도교육청이 읍‧면 단위 학생들에게 맞춤형 진로진학상담을 제공하기 위해 진로진학상담센터와 교육지원청 연계 ‘찾아가는 진로진학상담’을 운영한다. 오는 5월부터 시작되는 ‘찾아가는 진로진학상담’은 목포‧순천‧나주‧여수‧광양 등 거점형 진로진학상담센터를 찾기 어려운 읍면 단위 학생들에게 전문성있는 맞춤형 진학 정보를 제공하기 위해 마련됐다. ‘찾아가는 진로진학상담’을 희망하는 교육지원청에서는 주기적 상담 신청을 받아 거점형 센터의 상담 인력 지원을 통해 1:1 대면 상담을 진행한다. 도교육청 진로진학상담센터는 이 상담을 통해 △ 학생의 진로 고민에 적합한 대학․모집 단위 등 진학 상담 △ 수시․정시 모집 특징 및 입시 결과 분석 및 지원전략 안내 △ 한국대학교육협의회 상담 프로그램 및 드림플러스 등을 활용하여 전문성 있는 진로진학 상담을 진행할 예정이다. 또한 읍‧면 단위 학생들에게 변화하는 대입 정보를 제공하고, 수요자 중심의 효율적인 상담을 통해 전남 학생들의 대입 경쟁력을 끌어 올리는 데 큰 역할을 할 것으로 기대한다. 이와 관련해 전남교육청은 9일 나주진로진학상담센
(정도일보) 논산계룡교육지원청은 9일 논산·계룡 유, 초, 중등 신규교사 28명을 대상으로 ‘2024 논산계룡 새내기교사 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 신규교사의 교육 현장 적응력을 높이고자 ‘인문학으로 배우는 행복한 교직생활’이라는 주제로, 현직 교사이자 '교사를 위한 마음공부의 저자'인 류성창 강사를 초빙해 ▲내 마음 다지기 ▲ 좋은 관계 맺기 ▲업무 부담 줄이기 ▲고민나누기 ▲학교생활 팁 안내 등교직 생활의 안정적 적응 지원을 위한 내용으로 연수를 진행했다. 연수에 참석한 한 교사는 “교직에 대한 자긍심을 느낄 수 있었고, 나만의 교육 철학을 가지고 교직에 임할 수 있는 계기가 됐다”라고 말했다. 박양훈 교육과장은 “처음 접하는 교육 현장이라 막막하고 어려울 것이라 생각된다. 이번 연수를 통해 조금이나마 앞으로 나아갈 교직 생활에 도움이 되길 바란다”라고 전했다. 한편, 논산계룡교육지원청 학교지원센터에서는 신규교사의 수업역량과 전문성을 신장시키고자, 배움중심 수업 등을 주제로 한 연수를 준비하고 있다. 또한, 조력교사와 연계한 신규교사 수시 멘토링을 통하여 수업 전
(정도일보) 논산계룡교육지원청은 지난 8일 논산계룡교육지원청 통합연수실에서 장애 학생 인권지원단 활동 방안 협의을 위한‘장애 학생 인권지원단 협의회’를 개최했다고 밝혔다. ‘장애 학생 인권지원단’은 장애 학생 인권 보호 및 침해 예방 등을 위해 학교 현장을 지원하는 기구로, 논산계룡교육지원청 박양훈 교육과장을 단장으로 논산경찰서 여성청소년과 경장, 특수학교 교감, 특수교육 전문가, 성교육 전문가, 상담 전문가, 사회복지사, 장애 학생 보호자 등 각 분야별 전문가 총 12명의 위원으로 구성됐다. 이번 협의회에서는 ▲인권지원단 운영 현황 ▲2024학년도 더봄학생 및 상담치유 프로그램 대상자 선정 ▲더봄학생 및 장애 학생 지원 방안 등의 안건에 대한 심도 있는 논의가 이뤄졌다. 이정석 교육장은 “지역사회 유관기관과 함께 긴밀한 협조 체제를 유지해 장애 학생 인권침해를 사전에 예방하고 인권 친화적인 교육환경을 조성할 수 있도록 지속적으로 지원해 나가겠다”라고 전했다.
(정도일보) 대전교육과학연구원은 4월 9일 오후 3시, 소강당에서 제36회 교육자료전 4개 분야에서 입상한 초‧중등 교원 10명 및 희망 교원 등 총 30여 명이 참석한 가운데 ‘제36회 교육자료전 입상자 연수’를 개최했다. 이날 연수는 ‘제51회 전국교육자료전’에서 영예의 대통령상을 수상한 대전장대초등학교 교사를 강사로 초빙하여, 교육자료전 사례 발표와 질의·응답 순으로 진행됐다. 특히 자료의 개발 방향, 자료의 제작 과정, 설명서 작성 방법, 컨설팅 활용 방법 등 대전대회는 물론 전국대회를 목표로 다각적인 측면에서 안내가 이루어졌다. 이번에 입상한 초‧중등 교원은 수학 분야의‘최소 성취수준 보장’, 과학 분야의 ‘실감형 콘텐츠 활용’등 디지털 기반 에듀테크를 활용한 교수‧학습 자료를 개발할 것이다. 특히, 기술‧가정 분야의 ‘인공지능 기반 맞춤형 전자기능사 실기학습 제너레이터’는 첨단 교육 분야의 주제를 다루면서 학생의 취업을 대비한 자격증 취득과 연계한 실질적인 자료를 개발할 계획이다. 또한, 특수교육 분야에서 특수교육 대상 학생의 자립을 위한 청각 기술을 위해 NFC(근거리 무선
(정도일보) 논산계룡교육지원청은 9일 도산초등학교에서 청소년의 교육복지증진과 지역사회 협력체계 강화를 위해 등교 맞이‘우리 학교 기부 Day’를 실시했다. ‘우리 학교 기부 Day’ 행사는 교육복지사업의 일환으로 가정에서 사용하지 않는 식품이나 생활용품을 모아 지역사회의 필요한 곳으로 나눔을 실천하는 행사로, 취합된 기부 물품은 지역의 유관 기관으로 전달해 재포장하여 필요한 시설 및 어르신들의 가정으로 전달된다. 이정석 교육장은 “우리 학교 기부 Day를 통해 청소년들이 자원 절약 및 선순환 문화를 체험하고 기부 문화에 즐거움을 느낄 수 있는 기회가 되길 바란다”라고 전했다. 이번 행사는 9일 도산초등학교를 시작으로 자발적으로 신청한 논산 12교와 계룡 3교를 대상으로 11월까지 순차적으로 운영되며 11월 8일 논산계룡교육지원청 직원들의 참여로 2024년 우리 학교 기부 Day가 마무리될 예정이다.
(정도일보) 경북교육청은 9일 본청 행복지원동에서 늘봄선도학교 업무 담당 교사(기간제 교사) 180여 명을 대상으로 업무 담당자 연수를 했다. 이번 연수는 늘봄 업무 담당자(기간제 교사)의 늘봄학교 정책이해도와 전문성을 높이고, 업무 담당자 간 네트워크를 구축하여 안정적으로 업무를 추진하기 위해 마련됐다. 행사는 늘봄선도학교 추진 계획과 방향을 안내하고, 업무 담당자의 역할, 늘봄 학생 개별 시간표 활용 안내, 질의응답 순으로 진행됐다. 특히 이영호 단포초등학교 교감 선생님이 직접 연구․개발한 늘봄학교 개인 시간표 제작프로그램 소개와 설명은 참가자들로부터 큰 호응을 얻었다. 이 프로그램은 학기 초 학생들이 자기 수업을 못 찾아 헤매는 점에 착안하여 학생들이 쉽고 편리하게 강좌를 찾아갈 수 있도록 늘봄학교 업무 담당 교사가 직접 작성하는 개인 맞춤형 시간표 프로그램이다. 현재 늘봄선도학교 180교에는 기간제 교사가 1교당 1명이 배치되어 늘봄업무와 수업 지원을 통해 기존 교사의 행정 업무 부담을 덜어주고 있다. 늘봄학교는 정규수업 외에 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연
(정도일보) 경기도수원교육지원청은 4월 9일 수원교육지원청 지역교권보호위원회 위원들을 대상으로 ‘2024 수원교육지원청 지역교권보호위원회 총회’를 개최했다. 지난해 9월 개정된 '교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법(약칭: 교원지위법)' 시행(2024. 3. 28.)에 따른 후속 조치로 학교교권보호위원회를 지역 교육지원청으로 이관함에 따라, 수원교육지원청은 공모를 통해 전·현직 교원, 학부모, 관련 분야 전문가, 법조인, 경찰관 등 위원 24명을 지역교권위원회 위원으로 위촉했다. 지역교권보호위원회는 교육활동 침해 기준 마련 및 예방 대책 수립, 교육활동 침해 학생에 대한 조치, 교원의 교육활동과 관련된 분쟁의 조정 등의 기능을 하게 된다. 이번 총회에서는 새롭게 위촉된 위원들에게 위촉장을 수여하고, 소위원회 구성 및 심의 사항에 대한 위임, 운영 규정 제정에 대한 안건을 의결했다. 이어 위원들의 전문성 향상을 위한 역량강화 연수에서는 ▲교육활동 침해 행위 관련 법률 ▲교육활동 침해 행위의 개념 및 성립요건 ▲침해 행위의 유형 및 사례 분석 등의 내용을 중심으로 사례 기반 연수로 운영되어
(정도일보) 경기도교육청이 현장-사업-정책을 잇는 학교업무 효율화를 위해 ‘2024 교육활동 중심 학교교육지원 맞손토크’를 9일 오후 경기과학고등학교 과학영재센터에서 개최했다. 이번 맞손토크는 교육지원청-도교육청 상시 협업체계 구축과 학교업무 개선방안을 모색하고자 마련했으며 25개 교육지원청 장학사, 학교행정지원(기획)팀장 등 80여명이 참석했다. 맞손토크에서는 지난해 교육지원청과 함께 실시한 ‘찾아가는 학교업무개선 현장 협업 모니터링(인터러뱅)’결과를 안내했다. 현장 의견 215건 중 학교업무개선에 반영한 ▲학적처리 매뉴얼 개발 ▲에듀테크 디지털 매니저 도입 ▲NEIS 학교장 허가 현장체험학습 처리 개선 ▲학부모교육종합서비스 지원 등 개선사항을 공유했다. 또 ‘교육활동 중심 학교교육지원 16대 과제’를 안내하고 지역의 실태와 효율성을 담은 교육활동 전념 문화를 위해 상시 협업체계를 구축했다. 이 자리에서 효율적 교육행정시스템 구축을 위해 학교 업무의 총량을 줄이는 것도 중요하지만 질적 개선도 함께 이뤄져야 하며 일하는 방식의 변화가 중요하다고 말했다. 특히 유튜브 등 접근성 좋은 콘텐츠를 제공해 교직원의 업무 역량을 지원하면 좋겠다고 제안했다. 도교육청 김
(정도일보) 상운초등학교는 지난 4월 9일 영주 서천 둔치 인근 산책로에서 전교생을 대상으로 사제동행 바르게 걷기 활동을 진행했다. 이번 행사는 학생들의 체력 증진과 인성 함양을 목적으로 마련됐으며, 담임선생님과 학생들이 함께 벚꽃이 만개한 길을 걸으면서 서로의 고민을 나누고 소통하는 시간을 가졌다. 학생들은 평소 학교에서는 하지 못했던 진솔한 이야기를 선생님께 털어놓았으며, 선생님들은 학생들의 이야기에 귀 기울이며 조언과 격려를 아끼지 않았다. 이날 행사에 참여한 상운초 6학년 학생은 "선생님과 함께 벚꽃길을 걸으니 기분이 너무 좋았다."라며 "걷기 활동을 하면서 몸도 건강해지고 마음도 편안해졌다."라고 소감을 밝혔다. 강남순 교장은 "이번 사제동행 바르게 걷기 활동을 통해 학생들이 선생님과 더욱 가까워지고, 건강과 인성을 함께 키울 수 있기를 바란다." 라며 "앞으로도 학생들의 행복한 학교생활을 위해 다양한 프로그램을 추진하겠다."라고 말했다. 열렸으면 좋겠다"고 소감을 밝혔다.
(정도일보) 봉화 재산초등학교는 지난 4일 8일 유치원생을 포함한 전교생이 참여한 가운데 북뮤지션 제갈인철 강사를 초청해 ‘책과 노래의 즐거운 만남’이란 주제로 북 콘서트를 개최했다. ‘내 짝꿍 최영대’, ‘엄마의 등 학교’,‘밴드 브레멘’, ‘알사탕’,‘비비를 돌려줘’, ‘아름다운 가치사전2’ 등의 책을 음악으로 표현한 ‘책 노래’를 감상하면서 작가와 함께 노래를 부르고 책 속에 숨겨진 이야기를 들으며 문학을 색다르게 향유하는 경험을 가졌다. 또한, 책의 재미를 발견하는 북퀴즈, 스피드 퀴즈, 댄스타임, 가사 랩으로 부르기 등 다양한 프로그램도 진행해 학생들의 높은 호응을 얻었다. ‘책은 ○○이다.’라는 질문에 학생들은‘책은 무지개다.’, ‘책은 땅이다.’, ‘책은 스피커이다.’ 등 다양한 답을 내놓았다. 학생들의 답을 통해 학생들은 독서에 대해 어떻게 생각하고 있는지와 이번 북 콘서트의 의미를 다시 한 번 생각할 수 있었다. 변갑순 교장은 "즐거운 독서 관련 활동들이 책에 대한 거부감이 있는 학생들에게 좋은 경험으로 다가와 스스로 책에 다가갈 수 있는 습관을 길러 줄 것으로 기대한다
(정도일보) 전라남도교육청은 4월 9일 남악챠밍팩토리에서‘제105회 전국동계체육대회’우수 학생선수 장학증서 전수식을 개최했다. 전남교육청 선수단은 지난 2월 강원특별자치도 일원에서 열린‘제15회 전국동계체육대회’에서 금 12개, 은 7개, 동 8개를 획득하며 역대 최고 성적을 거둔 바 있다. 이날 전수식에서는 이번 전국동계체육대회에서 입상한 우수학생 18명에게 장학증서를 수여했다. 특히, 이번 장학증서는 학생선수들의 성장과정을 가장 가까이에서 지켜본 감독교사‧지도자들이 응원의 마음을 담아, 직접 작성한 메시지로 제작돼 그 의미를 더했다. 지도자들은 학생선수들 저마다의 장점과 개성, 체육인으로서의 긍지를 고취하기 위한 진심을 장학증서에 기록해 전달했다. 전수식에 참여한 다시초 학생은 “가파른 언덕을 오르는 훈련이 가장 힘들었는데 선생님의 응원으로 정상에 도착할 수 있었다.”며 “금메달이 확정됐을 때 그 순간이 가장 기억났다.”고 소감을 밝혔다. 김대중 교육감은 “동계종목 불모지라 불렸던 우리 전남에서 우수한 성적을 거둘 수 있었던 것은 학생 선수들, 학교 관계자, 전남스키협회 등 모두가 한마음으로 함
(정도일보) 경상남도교육청소속 27개 공공도서관은 제2회 도서관의 날(4. 12.)과 제60회 도서관 주간(4. 12. 부터 4. 18.)을 맞아 다양한 문화 프로그램․행사를 운영한다. 먼저 법정기념일로 지정된 4월 12일 도서관의 날 당일에는 엉덩이 책 읽기 대회(거제도서관), 도서관으로 찾아온 마술사(밀양도서관), 유리병 안에 작은 식물을 심어 정원처럼 꾸미는 나만의 테라리움 만들기(함안도서관), 우리들의 도서관(산청지리산도서관) 등 다채로운 행사가 열린다. 양산도서관은 ‘도서관의 날 맞이 한 장 필사’, 하동도서관 ‘빛과 모래로 피워내는 이야기꽃’을 선보인다. 남해도서관은 ‘오늘의 도서관_책으로 기억되는 하루’, 함양도서관은 ‘행운이 듬북(BOOK) 돌려라 룰렛!’ 등 경남 동서남북 전역에서 도서관 주간 행사를 즐길 수 있다. 또한 창원도서관의 형님형님 호랑이형님 인형극, 마산도서관의 그림책 스토리텔링 ‘미술관에 간 윌리’, 김해도서관의 비제이(BJ)봉봉×닥터봉의 우당탕 과학실험 공연 등 4월 내내 풍성한 행사를 마련한다. 한편, 거제도서관 김미선(지방사서주사) 주무관은 도서관의
(정도일보) 전라남도진도교육지원청 특수교육지원센터는, 4월 8일부터 7월 9일까지 관내 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고 8개교(원)을 대상으로 '찾아가는 장애이해교육 프로그램'을 운영한다. 이번 프로그램은 통합교육의 내실화를 목적으로, 장애에 대한 올바른 이해와 긍정적 인식을 높이는 장애이해 및 인권교육, 장애인 스포츠 체험 등 11개의 프로그램을 제공한다. 이번 과정을 통해 특수교육지원센터는, 학교별 실정과 특성에 맞는 프로그램을 지원함과 동시에, 장애인과 살아가는 데 필수적인 이해와 배려를 높이는 데 큰 도움이 될 것으로 기대된다. 프로그램의 첫 번째 시작으로, 진도중앙유치원에서는‘장애가 있는 동물들의 이야기’를 통하여 장애인에 대한 오해를 불식시키고, 더불어 사는 사회의 중요성을 인식하는 장애인식 개선을 위한 '도담도담 손인형극 공연'이 진행됐다. 프로그램에 참여한 진도중앙유치원 교사 김○○은 “유치원생의 눈높이에 맞는 손인형극을 통한 장애이해교육이 이루어져서 무척 인상적이었다. 시각과 청각, 의사소통 등에 어려움이 있는 동물 친구들의 이야기를 통하여, 원아들이 장애에 대한 이해와 함께 어떻게 다가가야 하는지에 대한 마음가
(정도일보) 전라남도진도교육지원청은 지난 5일 '진도 초·중·고 연합학생회 ‘보배리더스’위촉식'과 '학생자치 담당교사 연찬회'를 개최했다. 오늘 행사는 보배리더스 학생대표에게 위촉장을 수여하고 보배섬의 리더로서 역할을 다짐하는 발대식을 시작으로, 학교별 학생 자치활동의 활성화 계획과 2024학년도 보배리더스의 활동계획을 수립했다. 세 개의 분임으로 진행된 정기회의는, 관내 학생자치 활성화를 위한 현장지원단이 퍼실리테이터 역할을 수행했고, 각 분임의 학생들은 자율과 참여에 기반한 '지역과 연계한 공생의 보배섬 생태시민 프로젝트', '세월호 계기교육 및 프로그램', '5·18 민주화운동 계기교육 및 프로그램' 운영을 위한 다채로운 경험 및 생각을 공유하고 제안한 후 각 학교뿐만 아니라, 관내 모든 학교가 유기적으로 공동 실천 및 운영할 사항을 결정했다. 학생들은 ‘학생이 주체’가 되어 각종 계기교육을 실시하는 방안으로, 자체 영상을 제작 및 ‘SNS를 활용한 홍보 ∙ 골든벨 퀴즈 진행 ∙ 포스터 및 글짓기 행사’등을 제안했다. 회의가 진행되는 동안 초등학생부터 고등학생에 이르기까지, 참석한 모든 학생들이 진지하고