학업중단 예방 동작치료 프로그램은 학교 적응에 어려움이 있는 관내 초등학교 학급 단위 학생들을 대상으로 각 학교의 신청을 받아 진행했으며, 동작치료 전문 강사가 집단상담과 학생 활동 중심으로 구성해 운영했다.

학생 활동 중심으로 프로그램을 기획해 학급 내 구성원 간 올바른 상호작용의 기회를 제공하고 학생 스스로 학교 적응력을 증진할 수 있도록 했다.

주 내용은 나와 너의 안전거리 지키기, 친구 동작 관찰하며 실습하기, 친구와의 접촉 및 우리 학급 통합하기 등이다.

프로그램에 참여한 초등학교 관계자는 “학교 적응에 어려움을 겪던 학생들이 집단상담을 통해 학급 친구들을 이해하고 존중하는 마음을 키울 수 있었다”며 학교 적응을 위한 학급 단위 프로그램이 보다 많아지기를 바란다”고 말했다.

동부교육지원청 관계자는 “학생들의 행복한 학교생활을 위해 노력하는 교사들의 어려움을 충분히 이해하고 공감하고 있다”며 “앞으로도 학교 적응력을 높이기 위한 지원을 지속적으로 이어가겠다”고 말했다.